Тема: Моя коллекция для 5 А класса

 

Good  morning, my dear children! Nice to meet you online again!!! I hope that you all are fine today.

Write the date into your copybooks

 Wednesday, the nineteenth of October

Ребята, узнать тему сегодняшнего урока вам подскажут картинки. Догадались? Это коллекции разных предметов и вещей. И сегодня мы познакомимся с мальчиком Томом и его колеекцией.  Также мы повторим необходимую для урока лексику.

Тема: Моя коллекция

1.Начнем с проверки домашнего задания.

2.Ребята, давайте вспомним, на какие вопросы мы отвечаем, когда рассказываем о себе, даем личную информацию, знакомимся с кем-то, когда заполняем анкеты, когда пишем письма тому, кого мы не знаем и кто не знает нас ? Давайте повторим эти вопросы

1).What’s your name?            -My name is…

2).How old are you?               -I’m…

3)Where are you from?          - I’m from Russia

4)What nationality are you?  -  I’m Russian.

3.А что нам нужно еще повторить, когда мы рассказываем о своем возрасте? Числительные, конечно!

Помните, как образуются названия английских двузначных чисел?

Названия чисел 13–19 образуются с помощью суффикса –teen, десятков от 20 до 90 — с помощью суффикса –ty.

Давайте прочитаем числительные в Ex.1.p 40.

Итак, мы  повторили числительные и теперь можем написать свой возраст и количество вещей в коллекции.

4. И еще нам надо повторить названия стран и национальностей.

Nationality |næʃəˈnælɪtɪ| - национальность

Russia  -  Russian    England — English   France -  French   Japan |dʒəˈpæn| — Japanese |dʒæpəˈniːz| - Australia-Australian  Canada  - Canadian  - America - American

5.Давайте используем наши знания и выполним у.3 , с.40. Ответьте устно на вопросы по образцу.

6. Теперь вы готовы познакомиться с Томом и его коллекцией

Работа по учебнику

У.5.с.40 Ваше задание - Прочитайте предложения и заполните пропуски информацией из текста на с.40. Вы выполняете эту работу самостоятельно

Домашнее задание: Дома вам надо будет еще раз прочитать текст о коллекции Тома и ответить письменно на вопросы:

-What is his name?-

-How old is he?-

- Where is he from?-

- What collection has he got?-

Where are his stamps from?-

-Does he like his collection?-

Задание передать Вконтакте в ЛС  к следующему уроку.

                        Good luck!